С 15 сентября по 15 декабря 2020 года в рамках областной спартакиады студентов профессиональных образовательных организаций проведен конкурс «Самая спортивная группа Липецкой области».
В конкурсе приняли участие учебные группы из 12 профессиональных образовательных организаций.
Задачами конкурса являлись выявление лучших учебных групп профессиональных образовательных организаций Липецкой области по организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы.
При подведении итогов жюри учитывало результативность участия в мероприятиях регионального и всероссийского уровня, участие в волонтерской деятельности, судействе мероприятий, в сдаче нормативов ВФСК «ГТО».
В данном мероприятии от Грязинского технического колледжа приняла участие группа ОС – 191п, которая заняла 1 место.
Администрация колледжа поздравляет студентов группы, классного руководителя Казмину Ольгу Владимировну, руководителя физвоспитания Базрову Елену Анатольевну с победой в конкурсе.
https://vk.com/kolledgtk?z=video-88772821_456239180%2Fcf708fbc2da252e064%2Fpl_wall_-88772821
13 апреля 2023
В Грязинском муниципальном районе с 2021 года активно развивается проект «Бизнес-куратор». За время реализации проекта в районе было зарегистрировано 25 обращений . В рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство» осуществляется поддержка бизнеса на всех этапах его развития от стартовой идеи до расширения и выхода на новый уровень.
03 апреля 2023
Чем запомнился этот день участникам: знакомство конкурсантов с площадками (Токарные и Фрезерные работы на станках с ЧПУ, Управление локомотивом); торжественное открытие Чемпионата.
15 марта 2023
14 марта на базе колледжа в рамках «Недели открытых дверей» прошла профориентационная квест-игра «Галактика профессий» для обучающихся среднего звена школы МБОУ №12 г.Грязи. В игре приняли участие 2 команды. Данное мероприятие преследовало цели как знакомство обучающихся среднего звена с профессиями актуальными в настоящее время и требованиями, которые они предъявляют к человеку; создание позитивной мотивации к осознанному выбору профессии.
