27 мая 2022 года состоялся круглый стол "Молодежь против экстремизма и терроризма», который проводился в рамках исполнения Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 годы.
В формате «круглого стола» состоялся открытый, заинтересованный разговор по проблемам противодействия экстремизму и всем формам его проявления в молодёжной среде. Особое внимание было уделено причинам появления этого опасного общественного проявления, тенденциям развития самого экстремизма, его форм и видов.
Участники встречи обсудили проблемы возникновения преступлений экстремистской и террористической направленности среди подрастающего поколения. Студенты подготовили доклады по профилактике экстремизма, воспитании толерантного поведения
В своих выступлениях студенты обращали внимание на особую роль социальных сетей в формировании негативных проявлений и распространению экстремизма в России и вносили свои рекомендации по противодействию этой тенденции: увлечение спортом, посещение творческих кружков, занятие волонтерством.
13 апреля 2023
В Грязинском муниципальном районе с 2021 года активно развивается проект «Бизнес-куратор». За время реализации проекта в районе было зарегистрировано 25 обращений . В рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство» осуществляется поддержка бизнеса на всех этапах его развития от стартовой идеи до расширения и выхода на новый уровень.
03 апреля 2023
Чем запомнился этот день участникам: знакомство конкурсантов с площадками (Токарные и Фрезерные работы на станках с ЧПУ, Управление локомотивом); торжественное открытие Чемпионата.
15 марта 2023
14 марта на базе колледжа в рамках «Недели открытых дверей» прошла профориентационная квест-игра «Галактика профессий» для обучающихся среднего звена школы МБОУ №12 г.Грязи. В игре приняли участие 2 команды. Данное мероприятие преследовало цели как знакомство обучающихся среднего звена с профессиями актуальными в настоящее время и требованиями, которые они предъявляют к человеку; создание позитивной мотивации к осознанному выбору профессии.
