На базе Грязинского технического колледжа 9 сентября 2020 года прошли первые профессиональные пробы для школьников города Грязи по трем компетенциям:
Токарные работы на станках с ЧПУ,
Управление локомотивом,
Фрезерные работы на станках с ЧПУ.
24 учащихся в рамках проекта ранней профессиональной ориентации школьников участвовали в практических мероприятиях в сфере машиностроения и металлообработки. Участники учились запускать программу на станках, контролировать размеры, управлять электровозом с соблюдением требований безопасности движения не превышая допустимую скорость.
03 сентября 2020
3 сентября 2020 года в здании Липецкого индустриально-строительного колледжа состоялась встреча финалистов национального чемпионата WorldSkills Russia с представителем администрации Липецкой области. Наш колледж представляли студенты профессии «Оператор станков с программным управлением» — Ливадный Алексей и Кузин Кирилл, которые будут выступать по компетенциям ФРЕЗЕРНЫЕ РАБОТЫ НА СТАНКАХ С ЧПУ и ТОКАРНЫЕ РАБОТЫ НА СТАНКАХ С ЧПУ.
03 сентября 2020
29 августа 2020 года на территории Тербунского муниципального района прошли полевые сборы Отдельского казачьего общества Липецкой области. В данном мероприятии приняли участие более 70 казаков и представителей казачьей молодежи нашего колледжа - военно-патриотический клуб «Казачий строй».
02 сентября 2020
28.08.2020 в колледже состоялось заседание педагогического совета на тему «Итоги приемной кампании и стратегические задачи учреждения на новый учебный год». Открыл педагогический совет директор колледжа Евгений Владимирович Беляев. В первой части заседания был представлен отчет о работе Приемной кампании, обсуждались стратегические задачи учреждения на новый учебный год, решались вопросы, на которые будет нацелена деятельность педагогического коллектива в новом учебном году, обсуждались вопросы организации учебного процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции. Вторая часть педагогического совета прошла в форме групповой работы с применением кейс – технологии. Педагоги решали кейс-задания, обсуждали ситуации и пути их решений, соревновались в теоретических и практических знаниях данного вопроса.
