Есть вопрос?
Решаем вместе
Открыть меню    
0309.2019

3 сентября - День памяти жертв трагедии в Беслане


Памятная дата была установлена в 2005 году и связана с трагическими событиями в Беслане, когда боевики захватили одну из городских школ. Напомним, что 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки группа террористов захватила школу №1 города Беслана. В течение двух с половиной дней нападавшие удерживали в заминированном здании 1128 заложников (детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях. В результате теракта погибли 314 заложников, из них 186 — дети. Еще около 800 получили ранения.

В этот день в Грязинском техническом колледже прошла серия мероприятий «Молодёжь против террора» - проект, направленный на формирование у учащихся чувства сострадания к людям и чувства отторжения к жестокости, насилию и терроризму.



Новости

Все новости

проект «Бизнес-куратор»

13 апреля 2023

В Грязинском муниципальном районе с 2021 года  активно развивается проект «Бизнес-куратор». За время реализации проекта в районе было зарегистрировано 25 обращений .  В рамках национального проекта «Малое  и среднее предпринимательство» осуществляется поддержка бизнеса на всех этапах его развития от стартовой идеи до расширения и выхода на новый уровень.

03.04.23 года День С-1 Чемпионата по профессиональному мастерству "ПРОФЕССИОНАЛЫ" Липецкой области - 2023

03 апреля 2023

Чем запомнился этот день участникам: знакомство конкурсантов с площадками (Токарные и Фрезерные работы на станках с ЧПУ, Управление локомотивом); торжественное открытие Чемпионата.

В рамках «Недели открытых дверей»

15 марта 2023

14 марта на базе колледжа в рамках «Недели открытых дверей» прошла профориентационная квест-игра «Галактика профессий» для обучающихся среднего звена школы МБОУ №12 г.Грязи. В игре приняли участие 2 команды. Данное мероприятие преследовало цели как знакомство обучающихся среднего звена с профессиями актуальными в настоящее время и требованиями, которые они предъявляют к человеку; создание позитивной мотивации к осознанному выбору профессии.